新时代优良家风家教融入干部学院思想政治教育 - 广西青年干部学院学报杂志社投稿

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

新时代优良家风家教融入干部学院思想政治教育

作者:

关键词:

摘要：

一、引言

在廉政建设全面推进的背景下，党中央不仅对党员干部的个人素质与言行提出了严格要求，同时也对党员干部的家风家教给予高度重视，强调新时期党员干部应身体力行、以上率下，在自觉做到廉洁自律的同时，从严管好家属子女和身边工作人员，杜绝特权思想、特权现象、形式主义、官僚主义等问题的出现。干部学院作为培养、教育领导干部的主阵地，需要在思想政治教育中对家风家教教育进行全面贯彻。

二、家风家教对干部学院思想政治教育的重要意义

（一）丰富思想政治教育资源

干部学院是党员干部培训教育的主阵地，得到了党组织与政府部门的大力支持。但是，由于针对党员干部的思想政治教育内容较为单一，学习起来十分枯燥，很多党员干部对此缺乏兴趣，甚至是采取应付的态度进行学习，干部学院的思想政治教育效果因而大打折扣。在基于家风家教的思想政治教育中，干部学院可以从各种思想政治教育理论展开延伸，将心理教育、法制教育融入到思想政治教育中来，围绕家庭生活中的各种实际案例进行讲解，这样不仅可使思想政治教育内容变得更加丰富、更具现实性，激发党员干部的学习热情，同时也能将理论知识与党员干部生活、工作中的一些问题联系起来，为党员干部实际问题的解决提供指导帮助。

（二）强化干部公仆意识

党员干部作为人民公仆，其个人思想价值观念与道德修养往往会对人民群众的利益造成直接影响，而通过基于家风家教的思想政治教育，则可以帮助党员干部树立正确的公仆意识，在日常工作中更好地为人民服务。家风建设与家庭教育是领导干部面向家庭与家人的工作任务，在完成这项工作的过程中，领导干部可以充分认识到维护人民群众利益的重要性，并在日常工作中自觉关注人民利益，摆正个人同人民群众的关系，使其权利真正能“为民所用”。

（三）提高干部的个人修养

党员干部作为家庭成员、人民群众及基层工作人员的表率，其个人修养往往会对社会风气起到很强的导向作用，如果党员干部的个人修养存在问题，经常会出现以权谋私、不作为等行为，这样一来，家人、基层工作人员及人民群众也会纷纷效仿，从而使工作单位乃至整个社会形成不良风气，阻碍社会发展；反之，如果领导干部具备优秀的个人素养，则会对家人、基层工作人员及人民群众产生积极影响，党政机关和社会风气也会变得更好。另外，党员干部的个人修养还会影响到人民群众对政府部门的信任度，如果党员干部表里不一，在个人思想道德品质方面出现问题，人民群众对党员干部乃至整个政府部门就会逐渐失去信任，给政府工作带来巨大困难。由此可见，个人修养对于党员干部来说极为重要，而家风家教作为个人修养的重要影响因素，其在干部学院思想政治教育工作中的作用十分重要。

（四）减少干部贪腐问题

受亲情关系影响，很多党员干部在手中掌握权利后，常常会对家人给予“特殊关照”，对子女、配偶、亲属乃至身边工作人员出现的各种违法违纪行为听之任之，有些领导干部甚至会在身边亲属的影响下走上违法犯罪道路，这样不仅会带坏干部队伍，同时也会败坏社会风气，损害政治生态。而将家风家教融入思想政治教育中，干部学院可在思想政治教育工作中强调家风家教的重要意义，使党员干部深刻认识家教规范与家风建设的迫切性与必要性，并在日常生活中教育家人增强法纪观念，不为家人搞特殊化。这样一来，党风廉政建设便能拥有良好的基础条件，党员干部的贪腐问题也会随之大大减少。

三、优良家风家教融入干部学院思想政治教育的有效措施

（一）树立家风建设典型

家风家教在中国古代一直受到高度重视，因此，干部学院可从网络或相关文献典籍上搜集中国古代家规、家训资料，如诸葛亮的《诫子书》、“岳母刺字”等，引导党员干部从古人的家训、家风教育中吸取经验，提高对家风家教的重视。另外，自中国共产党建立以来，很多优秀党员干部都在家风、家教方面作出了表率，如周恩来曾为家人定下“不许请客送礼”等十条家规，并要求亲属“完全做一个普通人”；焦裕禄教育自己的孩子不能看“白戏”。这些优秀党员干部的事迹有着非常重要的教育意义，干部学院完全可以将其融入到思想政治教育工作中来，引导党员干部努力做好家风建设与家庭规范工作。

文章来源：《广西青年干部学院学报》网址: http://www.gxqngbxyxb.cn/qikandaodu/2021/0708/1682.html