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化学论文_高校青年博士教师对《工科化学》课程

来源:广西青年干部学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-27 14:52
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 目前工科化学教学中存在的问题 1.1 教学内容专业针对性弱 1.2 教学模式陈旧 1.3 实验教学亟需改进 1.4 教学评价方式单一 1.5 学生自主学习积极性不高 2 教学改革模式的初步探
文章目录

1 目前工科化学教学中存在的问题

1.1 教学内容专业针对性弱

1.2 教学模式陈旧

1.3 实验教学亟需改进

1.4 教学评价方式单一

1.5 学生自主学习积极性不高

2 教学改革模式的初步探索

2.1 教学内容与新工科专业相结合

2.2 线上线下教学深度融合

2.3 改进实验教学

2.4 注重教学评价

2.5 提高学生专业认同感

3 结语

文章摘要:青年博士教师作为高校未来教育的主要参与者,其对于教学改革的认知对课程教学质量起到很大影响作用。文章结合工科院校以及所讲授的《工科化学》课程的的实际教学情况,探讨了青年教师对教学改革的一些浅显认知,已期望能够提升课程教学质量。

文章关键词:

项目基金:《广西青年干部学院学报》 网址: http://www.gxqngbxyxb.cn/qikandaodu/2021/0927/1785.html



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